Ingrese el c\u00f3digo de acceso<\/h2> RES2024<\/p><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
Destinatarios<\/strong><\/strong>: <\/p>\n\n\n\nMiembros de la comunidad universitaria, egresados, profesionales aut\u00f3nomos, trabajadores en relaci\u00f3n de dependencia y estudiantes secundarios mayores de 16 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\nLas Universidades a pesar de contar con una clara orientaci\u00f3n de vinculaci\u00f3n con el medio social que las rodea no han logrado a trav\u00e9s de los a\u00f1os consolidar el concepto de externalidad social que pueden provocar sus actividades, olvidando la importancia que la comunicaci\u00f3n de las mismas tiene sobre la valoraci\u00f3n social que como objetivo y compromiso universitario con el medio que las rodea estas instituciones asumen.<\/p>\n\n\n\n
En este sentido, es importante resaltar la necesidad de lograr una mayor integraci\u00f3n de la Universidad con el entorno social que las rodea, con el prop\u00f3sito de rendir cuentas a la sociedad sobre compromisos que han adquirido y que van m\u00e1s all\u00e1 de su formaci\u00f3n acad\u00e9mica esencial. Si bien a lo largo de la historia, las universidades han incorporado el prop\u00f3sito de ser el cauce de la creaci\u00f3n y transmisi\u00f3n de conocimientos y simult\u00e1neamente han servido de nexo entre la sociedad y las organizaciones econ\u00f3micas, el impacto que sus actividades sustantivas podr\u00edan llegar a tener sobre el territorio, es inagotable y generar\u00eda una potenciaci\u00f3n de recursos que articulados de manera eficiente con la gesti\u00f3n p\u00fablica de gobiernos de diferentes estamentos, impactar\u00eda de manera significativa y determinante.<\/p>\n\n\n\n
La definici\u00f3n de objetivos comunes vinculados a la responsabilidad social de las Universidades y el modo en que debe socializarse contenidos vinculados a estas tem\u00e1ticas considerando que la reputaci\u00f3n social de estas Unidades Acad\u00e9micas debe descansar sobre tres pilares fundamentales: su identidad, sus actuaciones y la comunicaci\u00f3n a la sociedad. (Cuesta Gonz\u00e1lez M; Ayuso C; Rodr\u00edguez Fern\u00e1ndez J. 2010).<\/p>\n\n\n\n
El concepto de \u201cresponsabilidad social corporativa\u201d llega tambi\u00e9n al mundo universitario, entendiendo por Responsabilidad Social Universitaria la capacidad que tiene la Universidad de difundir y poner en pr\u00e1ctica un conjunto de principios y valores generales y espec\u00edficos, por medio de 4 procesos claves: Gesti\u00f3n, Docencia, Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n. (Dom\u00ednguez Pach\u00f3n, M. J. 2010).<\/p>\n\n\n\n
El compromiso social de las universidades se manifiesta en acciones diversas, pero no identificadas a\u00fan bajo el \u00e1mbito de la responsabilidad o compromiso social universitario, que se relaciona con la solidaridad, el reconocimiento de falencias sociales y propuesta de peque\u00f1as soluciones tendientes a modificar el contexto tanto de quienes las padecen como del propio proceso de formaci\u00f3n acad\u00e9mica que interviene de manera activa, comprometida y responsable sobre diferentes \u00e1mbitos sociales. La Universidad debe ser una usina de construcci\u00f3n de conocimientos y debates que proponga al responsable del dise\u00f1o y la ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas, sus saberes y an\u00e1lisis prospectivos, para contribuir de manera articulada a que se logre un mayor impacto de los recursos administrados sobre las necesidades e incertidumbres de la comunidad que representa.<\/p>\n\n\n\n
Esta propuesta de capacitaci\u00f3n tiene como prop\u00f3sito el que los miembros de la comunidad universitaria, egresados, profesionales aut\u00f3nomos, trabajadores en relaci\u00f3n de dependencia y estudiantes secundarios mayores de 16 a\u00f1os, se interioricen de las formas en que la universidad a trav\u00e9s de sus diferentes funciones puede contribuir en el proceso de dise\u00f1o y gesti\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas a nivel local, regional y nacional.<\/p>\n\n\n\n
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Objetivos <\/strong><\/h2>\n\n\n\n\nFortalecer la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) como nuevo paradigma sustantivo en la comunidad acad\u00e9mica institucional.<\/li>\n\n\n\n Capacitar a miembros de la comunidad sobre las diferentes formas en que la universidad a trav\u00e9s de sus diferentes funciones sustantivas, puede contribuir en el proceso de dise\u00f1o y gesti\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas a nivel local, regional y nacional.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nM\u00f3dulo 1: La Responsabilidad Social Universitaria como nueva funci\u00f3n sustantiva<\/th><\/tr><\/thead> La responsabilidad social universitaria como paradigma orientativo de las funciones sustantivas institucionales. Evoluci\u00f3n hist\u00f3rica. Marco Normativo.<\/td><\/tr> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\nM\u00f3dulo 2: <\/strong> Pol\u00edticas P\u00fablicas Macroecon\u00f3micas:<\/th><\/tr><\/thead>Concepto y \u00e1mbitos de acci\u00f3n. Objetivos. Visi\u00f3n de corto, mediano y largo plazo. Clasificaci\u00f3n. El rol de la participaci\u00f3n ciudadana y la responsabilidad social universitaria.<\/td><\/tr> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\nM\u00f3dulo 3:<\/strong> Pol\u00edticas Instrumentales aplicables<\/th><\/tr><\/thead>Pol\u00edtica fiscal. Pol\u00edtica monetaria. Pol\u00edtica de cambios. Pol\u00edtica de Oferta. Algunos datos de la econom\u00eda argentina.<\/td><\/tr> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\nM\u00f3dulo 4: An\u00e1lisis normativo vigente de la Responsabilidad del Policy Makers<\/th><\/tr><\/thead> Responsabilidad en la definici\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas. An\u00e1lisis normativo. Objetivos, priorizaci\u00f3n de necesidades y asignaci\u00f3n de recursos en \u00e1mbitos de escasez.<\/td><\/tr> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\nM\u00f3dulo 5: El Ahorro y la Inversi\u00f3n como condicionantes del desarrollo: <\/th><\/tr><\/thead> modelos de desarrollo econ\u00f3mico y teor\u00edas de desarrollo. Impactos en la econom\u00eda argentina.<\/td><\/tr> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n