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Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los videojuegos y deportes electr\u00f3nicos constituyen en la actualidad una de las grandes industrias de entretenimiento de la sociedad global y como tal demanda de manera creciente profesionales formados capaces de desempe\u00f1arse exitosamente en el \u00e1mbito de es entretenimiento digital. Con el objetivo de entender la transformaci\u00f3n digital de los deportes y videojuegos y comprender en profundidad los alcances de este fen\u00f3meno cultural, se propone esta formaci\u00f3n. OBJETIVO GENERAL<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n EQUIPO DOCENTE<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Destinatarios<\/strong><\/p>\n\n\n\n Aranceles<\/strong><\/p>\n\n\n\n Certificaci\u00f3n que otorga<\/strong><\/p>\n\n\n\n Certificado de aprobaci\u00f3n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n
Los deportes electr\u00f3nicos y videojuegos tienen la capacidad de fomentar el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales, ya que pueden mejorar la capacidad de respuesta, la implementaci\u00f3n de estrategias y la resoluci\u00f3n de problemas en el marco de un trabajo en equipo donde la comunicaci\u00f3n juega un rol clave. Es preciso formar profesionales \u00edntegros que sean capaces de adaptarse a los cambios de la sociedad.
Los esports han sido reconocidos por el Comit\u00e9 Ol\u00edmpico Internacional y se ha decidido crear unos juegos ol\u00edmpicos exclusivos, los cuales tendr\u00e1n lugar en el a\u00f1o 2027. Asimismo, existen otras competencias mundiales dedicadas a esta industria, la cual dado su crecimiento exponencial en los \u00faltimos a\u00f1os cuenta con audiencias estimadas de 611 millones de personas mundialmente, en Argentina el n\u00famero de jugadores activos asciende a 26 millones, lo que representa al 56% de la poblaci\u00f3n regional.
La Universidad Nacional del Nordeste, en el marco de su misi\u00f3n de vinculaci\u00f3n con la sociedad y de promoci\u00f3n de nuevas \u00e1reas de conocimiento, aporta a este proyecto la solidez acad\u00e9mica y el respaldo institucional necesarios para el desarrollo de una diplomatura en deportes electr\u00f3nicos y videojuegos. Su experiencia en la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de propuestas de educaci\u00f3n superior, junto con la capacidad de articular saberes interdisciplinarios, garantiza una oferta formativa de calidad, orientada a la generaci\u00f3n de conocimiento, el desarrollo de competencias y la consolidaci\u00f3n de un campo de estudio emergente con proyecci\u00f3n regional e internacional.
La Diplomatura en Deportes Electr\u00f3nicos emerge como una respuesta estrat\u00e9gica a la necesidad de inclusi\u00f3n, equidad de g\u00e9nero y desarrollo profesional juvenil en este \u00e1mbito.
Ofrece una certificaci\u00f3n formal y especializada a j\u00f3venes con secundario completo, proporcion\u00e1ndoles una v\u00eda concreta de desarrollo en el ecosistema del deporte electr\u00f3nico. Un pilar fundamental de esta iniciativa es el fomento activo de la participaci\u00f3n femenina en roles de liderazgo y autoridad. Este enfoque es crucial para la transformaci\u00f3n social de un sector hist\u00f3ricamente masculinizado, aline\u00e1ndose plenamente con las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n impulsadas por la UNNE y las tendencias globales promovidas por la DE<\/p>\n\n\n\nObjetivos <\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS<\/li>\n\n\n\n
electr\u00f3nicos para desenvolverse adecuadamente en este entorno.<\/li>\n\n\n\n
electr\u00f3nicos y videojuegos.<\/li>\n\n\n\nContenidos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
M\u00f3dulo 1: Introducci\u00f3n a los Videojuegos y los deportes electr\u00f3nicos (20 horas)<\/strong>
Eje 1: Historia, cultura y sociedad
Eje 2: Escena competitiva y sistemas de competencia
Eje 3: Roles y actores en los esports
Eje 4: Industria y ecosistema global<\/td><\/tr>M\u00f3dulo 2: Marco legal y gesti\u00f3n organizacional (10hs)<\/strong>
Eje 1: Marco legal y regulatorio en los esports
Eje 2: Casos, controversias y responsabilidad de los actores<\/td><\/tr>M\u00f3dulo 3: Gesti\u00f3n de contenidos y Marketing (40hs)<\/strong>
Eje 1: Producci\u00f3n y gesti\u00f3n de contenidos digitales
Eje 2: Marketing y marca en los esports
Eje 3: Estrategias de mercadeo, planificaci\u00f3n y fidelizaci\u00f3n
Eje 4: Comunicaci\u00f3n digital y engagement<\/td><\/tr>M\u00f3dulo 4: Modelos de negocio y monetizaci\u00f3n. (15 hs.)<\/strong>
Eje 1: Comercio digital y monetizaci\u00f3n
Eje 2: Patrocinios y financiamiento
Eje 3: Gesti\u00f3n administrativa y presupuestaria<\/td><\/tr>M\u00f3dulo 5: An\u00e1lisis de Datos en Videojuegos y deportes electr\u00f3nicos (20 horas)<\/strong>
Eje 1: Fundamentos de anal\u00edtica de datos
Eje 2: Herramientas de an\u00e1lisis
Eje 3: M\u00e9tricas de comportamiento y alcance
Eje 4: Aplicaci\u00f3n de datos en experiencia del jugador y marketing<\/td><\/tr>M\u00f3dulo 6: Salud y rendimiento en los esports (10hs)<\/strong>
Eje 1: Salud f\u00edsica y prevenci\u00f3n
Eje 2: Salud mental, bienestar y rendimiento<\/td><\/tr>M\u00f3dulo 7 T\u00e9cnica y ciberseguridad (30hs)<\/strong>
Eje 1: Fundamentos de ciberseguridad
Eje 2: Seguridad digital y f\u00edsica en eventos
Eje 3: Equipamiento t\u00e9cnico y redes
Eje 4: Herramientas y streaming<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\nM\u00f3dulo 8: Organizaci\u00f3n de Eventos y Gesti\u00f3n de Equipos de Esports (30hs)<\/strong>
Eje 1: Fundamentos de gesti\u00f3n y administraci\u00f3n en esports
Eje 2: Planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica y desarrollo deportivo
Eje 3: Manuales, planificaci\u00f3n y procedimientos
Eje 4: Competencias y torneos<\/td><\/tr>M\u00f3dulo 9: \u00c9tica y Responsabilidad (10 horas)<\/strong>
Eje 1: \u00c9tica deportiva y fair play
Eje 2: Psicolog\u00eda y responsabilidad social<\/td><\/tr>M\u00f3dulo 10: Trabajo Final (15 horas)<\/strong><\/td><\/tr> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n Modalidad <\/strong>a distancia<\/em><\/h2>\n\n\n\n
Equipo docente<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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EXPERTOS INVITADOS<\/li>\n\n\n\n\n
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