Capacitaciones UNNE-Virtual

 

Nano-encuentros con las tecnologías digitales

 

 

Cronograma

 

 

Eje	Tema	Fecha	Horario	Cupo máx	Docente	Pre Insc.
Producción de contenidos	Trabajo con imágenes - gráficos.	05/10	10hs	50	Luciana RF	Abierta
Producción de contenidos	Trabajo con imágenes - fotografías	07/10	10hs	50	Luciana RF	Abierta
Producción de contenidos	Manipulación de archivos PDF	12/10	16hs	50	Johana C	Abierta
Producción de contenidos	Herramientas para la realización de presentaciones de documentos digitales	14/10	16hs	50	Nancy L	Abierta
Producción de contenidos	Herramientas de visualización de datos y creación de infografías	19/10	10hs	50	Ileana DL	Abierta
Producción de contenidos	Producción de videos cortos para su publicación en la web	21/10	10hs	50	Fanny A	Abierta
Gestión de documentos	Gestión de archivos en la nube	28/10	10hs	50	Ileana DL	Abierta
Relevamiento de datos	Creación de formularios – Google	02/11	10hs	50	Ma. Isabel S.	Abierta
Relevamiento de datos	Creación de encuestas – Google	04/11	10hs	50	Ma. Isabel S.	Abierta
Relevamiento de datos	Organizadores de tareas	09/11	10hs	50	Fanny A	Abierta
Relevamiento de datos	Pizarras virtuales	11/11	10hs	50	Luciana RF	Abierta
Relevamiento de datos	Wiki	16/11	16 hs	50	Johana C	Abierta

 

 

 

Acerca de los Nano-encuentros

Los NANO-ENCUENTROS CON LAS TD constituyen espacios de capacitación en el uso de  Tecnologías Digitales aplicadas a la educación, destinados a los docentes de la UNNE con el propósito de facilitar el uso y gestión de las mismas en las actividades de enseñanza y aprendizaje.
La estrategia didáctica de los nano-encuentros se estructura en torno a talleres de corta duración y de fuerte contenido práctico, diseñados específicamente para la adquisición y desarrollo de saberes procedimentales. Así, en cada taller se abordarán herramientas TD específicas para la gestión docente.
Se trabajará con herramientas TD que sirvan tanto para el uso en el aula presencial como en ambientes virtuales, durante las actividades conjuntas con docentes y estudiantes como para momentos de aprendizaje autónomo. Los encuentros pretenden constituirse en un espacio de búsqueda y práctica, pero también en un punto de partida para la continua reflexión no sólo sobre las TD abordadas sino también acerca de la propia práctica docente.
Esta nueva propuesta formativa del Programa UNNE-Virtual surge de demandas de formación planteadas por los propios docentes de la UNNE con relación a TD que les permitan gestionar contenidos e información de manera simple. Por ello, los nano-encuentros apuntan a constituirse como un dispositivo formativo de carácter complementario de las actividades de formación más complejas y reflexivas que UNNE-Virtual viene desarrollando desde hace más de una década en el campo de la relación entre educación y tecnología.
Este proyecto de formación se apoya en la visión del Programa UNNE-Virtual que reflexiona y trabaja sobre la manera en que las buenas prácticas educativas con TIC modelan y potencian las interacciones en el aula, enriqueciendo los aprendizajes tanto de estudiantes como de docentes. Sostenemos que las tecnologías no representan un objeto autónomo y neutral puesto que en su concepción, diseño y aplicación intervienen significados muchas veces contradictorios. En este sentido, entendemos que no es posible pensar y definir la “única y mejor” tecnología para el aula, y mucho menos si se la intenta aplicar desde una lógica que desatiende los procesos complejos de la interacción docente-alumno en contextos sociales de aprendizaje fuertemente condicionados por los avances en el campo de las TIC.