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OFERTA EDUCATIVA

Impresión 3D: Tecnología y heramientas

PREINSCRIPCIÓN
Hasta el 29/09/2023
CONFIRMACIÓN DE INSCRIPCIONES
INICIO
29/09/2023
DURACIÓN
6 semanas
CARGA HORARIA
40 horas
VACANTES
50 estudiantes

Idioma Español

Curso de Actualización y Perfeccionamiento. 

Modalidad: Virtual con actividades sincrónicas, asincrónicas y prácticas domiciliarias

Costo para personal de universidades miembro de AULA CAVILA:

  • Costo: Universidades Argentinas: $ 10.000 (pesos diez mil)
  • Otras universidades: U$S 30 dólares estadounidenses o su equivalente en pesos argentinos (cambio oficial).

Becas

Se otorgarán hasta 3 becas completas a docentes de universidades miembro de CAVILA con aval institucional. Este número se podrá ampliar a 5 al superar los 25 inscriptos.

Formulario de inscripción: https://forms.gle/SzgK6SHc7LVQGSdq8

Fundamentación

La impresión 3D es una de las tendencias tecnológicas con mayor proyección de impacto económico-productivo. Su capacidad para traducir nuestras ideas y diseños en objetos reales es utilizada tanto en el campo de la enseñanza, de la producción, del diseño, etc.

Su versatilidad y su relativo bajo costo, permite ser utilizada con diferentes objetivos, desde la maquetación hasta la elaboración de piezas. Sin embargo, su elección y uso requiere de una serie de conocimientos básicos para responder a las necesidades de los usuarios, así como para la calibración y el mantenimiento de los equipos.  

Objetivos

Que el participante logre:

  • Comprender las bases del funcionamiento de la impresión y el diseño 3D. 
  • Distinguir las diferentes opciones de impresoras 3D, sus características y seleccionar las más adecuadas para responder a sus necesidades.
  • Calibrar y mantener adecuadamente una impresora 3D.
  • Diseñar y realizar una impresión 3D que cumplan criterios de mínimos de calidad de manera eficiente.

Contenido del curso: 

Módulo 1: Introducción: Impresión 3D. Historia y fundamentos. Modelado por deposición fundida. Diferentes tecnologías. El rol económico y social.

Módulo 2: Materiales. Los diferentes tipos materiales y filamentos. Usos en los diferentes sectores económicos. Usos en la enseñanza.

Módulo 3: Preparación del equipo, calibración, mantenimiento y postprocesado.

Módulo 4: Recursos y diseños 3D en la web. Tipos de archivos. Softwares para crear el Gcode y configuraciones básicas.

Módulo 5: Seteos y parámetros en el software de impresión avanzados. Características adicionales: soportes, brim y adherencia.

Evaluación: 

Instancias de evaluación y aprobación:

Con frecuencia semanal, el equipo docente subirá una guía de trabajo que los cursantes deberán realizar de manera domiciliaria y documentar con imágenes y texto en un muro digital (Padlet, site de Google, Miró, etc.).  Durante el proceso, serán asistidos por docentes tutores quienes realizarán observaciones, responderán consultas y recomendaciones de mejora o resolución de problemas. Además, se aplicarán breves cuestionarios con preguntas de opción múltiple a través de la plataforma Moodle para evaluar los conocimientos teóricos.

Modalidad de la evaluación final

Los cursantes deberán presentar una pieza impresa en 3D (no incluye el diseño de la misma) realizada bajo las pautas establecidas en el curso y responder un cuestionario en la plataforma Moodle con preguntas abiertas y cerradas.

Requisitos de aprobación del curso:

  • Asistencia al 80% de los encuentros sincrónicos (5 de 6 encuentros).
  • Presentar el 100% de las actividades semanales requeridas.
  • Aprobar el Trabajo Final individual.

Equipo docente a cargo

Docente Responsable: Ing. Jeremías A. García Cabrera (Responsable)

Docente: David Arturo Rampoldi

Tutor: Carlos Javier Pereyra

Destinatarios

Docentes, estudiantes avanzados y profesionales del campo del diseño y la ingeniería, emprendedores y público en general interesado en la temática.

Certificación que otorga

Certificado de aprobación Digital


Contacto

Persona o área de contacto: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura – UNNE

Web o micrositio: https://exa.unne.edu.ar/